19 октября в Лицее  традиционное праздничное событие — посвящение пятиклассников в лицеисты!

Все готовились ответственно — ведущий учили слова, репетировались визитки и сценки из школьной жизни, песни и, конечно, торжественный внос флага России.

Пятиклассники представили свои классы, ребята из десятых и одиннадцатых классов дали младшим товарищам свои наставления, и все вместе произнесли слова Клятвы Лицеиста. В ряды лицеистов пришло достойное пополнение, готовое к серьёзной учебе, общественной работе и участию в новых творческих и спортивных проектах!

Праздник удался — завершился чаепитием и конкурсом самодельных тортов!

17 октября традиционное занятие «Разговоры о важном» было посвящено Дню музыки. Наши лицеисты вместе с классными руководителями беседовали том, какая  бывает музыка, какие направления и жанры они знают.

Все мы можем быть исполнителями, играть музыку на музыкальных инструментах, петь песни.

Музыка каждого народа уникальна. 

В ней отражаются и географическое положение, и мировоззрение, и быт, и культура, и обычаи, и традиции. Народные песни отражают настроение народа. Например,  плясовая раззадорит и развеселит и детей, и взрослых, ноги сами пустятся в пляс. А бывают народные песни лиричные, грустные, протяжные, отражают грусть или размышление, созерцание красоты родного края. Классика очень богатая и полезная музыка. Есть научные исследования, подтверждающие лечебное действие классической музыки. Она успокаивает нервы, развивает наш мозг, дарит очень яркие впечатления.

Во время занятия ребята беседовали о народной музыке. Народная музыка всегда уникальна. В ней отражаются особые черты, традиции, присущие каждому региону.

Символом музыкальной России считается балалайка. Гусли - народный инструмент, на котором играли былинные Садко и Добрыня Никитич. Ещё один народный духовой инструмент – жалейка. Делается она из камыша, бересты, прутьев ивы или бузины. Рожок - древний музыкальный инструмент, который делали чаще всего из бересты. Музыкальный ударный инструмент с оригинальным названием – дрова. Используют его как ксилофон, играют на нём с помощью деревянных молоточков.

Наши предки умели расслышать музыку в каждом бытовом предмете, например, в обычных деревянных столовых ложках.

10 октября «Разговоры о важном» были посвящены приближающемуся празднику День отца.

Указом Президента Российской Федерации Владимира Владимировича Путина День отца признается официальным праздником в России с 2021 года и отмечается в третье воскресенье октября. 

День отца – ежегодный праздник, который отмечается во многих странах мира. Празднику всего один год. Но история его возникновения уходит в далекое прошлое нашего государства, становится культурным достоянием современной семьи и ее традиций. В сознании наших предков понятие отца связывалось с понятием рода. 

Что превращало род в семью? 

Внутренняя согласованность, единение – то, что называется «семейный лад». 

Порядок семейной жизни – домостроительство – определяла сильная «единодержавная» власть главы дома. 

В памятнике русской литературы и культуры XVI века «Домострой» такой статус отца объясняется его обязанностью – «обеспечить дом экономически и устроить его обитателей нравственно». Отец был призван нести за всех членов семьи великую нравственную ответственность.

С первой половины XVI века роль отца в семье значительно укрепляется. В это время происходит создание сильного национального государства.

В семьях провозглашается сильная власть ее главы, то есть отца, старейшины своего рода.

Такой особый статус отца в Домострое определялся его обязанностью обеспечить благополучие семьи – материальное и нравственное. Отец нёс за всех великую нравственную ответственность перед Богом и государем.

Тема отца – основоположника рода занимает большое место в отечественной истории. Остается она актуальной и в настоящее время. Конечно, в настоящее время ситуация сильно изменилась. Главенство одного отца в семье сменяется ориентацией на партнерство.

В ходе занятия ребята познакомились с такими понятиями, как династия, благотворительность, меценат, поработали в группах и поближе познакомились с ролью отца в семье на примере фактов жизни известных российских семей (Демидовых, Морозовых и Рябушинских).

В МАОУ «Лицей № 6» в рамках 90-летнего юбилея Гражданской обороны прошли обучающие практические занятия и открытые уроки, направленные на ознакомление учащихся с системой гражданской обороны.

Тематические уроки, информационные классные часы по темам: 

«Службы гражданской обороны», 

«Гражданская оборона в современных условиях», 

«Организация гражданской обороны общеобразовательного учреждения», 

«Действия населения по сигналам гражданской обороны»,

«Гражданская оборона – система обеспечения национальной безопасности страны», 

«Система оповещения ГО» 

охватили школьников среднего и старшего звена.

Во время открытых уроков с детьми проводились  практические отработки правил использования средств индивидуальной защиты, оказание первой медицинской помощи.

В мероприятиях приняли участие учащиеся и педагогические работники МАОУ «Лицей № 6». 

Занятия с детьми проводили специалисты: Старший инженер группы профилактики пожаров Галеев Сергей Вадимович и инспектор группы профилактики пожаров Зверев Александр Сергеевич работники-специальной пожарно-спасательной части № 2 г. Миасса.

3 октября на внеурочном занятии «Разговоры о важном» наши ученики и их классные руководители вели беседу о приближающемся Дне учителя. Учителем называют того, кто преподаёт учебный предмет в школе; преподавателя. Также называют учителем человека, обладающего высоким авторитетом для кого-либо в какой-то области. Для учителя важны успехи учеников.

Во время занятия ребята немного пофантазировали о том, каким учителем они себя представляют. Попытались ответить на вопросы:

Если бы я был учителем, какими качествами обладал?

Как относился бы к ученикам?

Как готовился бы к занятиям?

Как сделать урок интересным?

Что нужно, чтобы понимать своих учеников?

Нужно ли учителю учиться?

В стихотворении Андрея Дементьева «Не смейте забывать учителей» есть слова о том, что учительское счастье складывается из ученических побед. 

В сердце учителя есть уголок для каждого ученика, учителя чувствуют свою ответственность за тех, кого выпустили в большой мир.

26 сентября в нашем лицее прошло четвертое внеурочное занятие «Разговоры о важном». На этот раз оно было посвящено Дню пожилых людей. 

В период золотой осени есть особый день в календаре. Это 1 октября - Международный день пожилых людей. Поэтому наши ребята и классные руководители  говорили  о своих любимых близких и родных людях - бабушках и дедушках, говорили о том, как важно дарить им свою любовь, заботу и внимание. Решение об этом празднике было принято в нашей стране - в 1992 году. Главная цель этого светлого дня - обратить внимание на проблемы и трудности, с которыми сталкиваются люди пожилого возраста.

Этот замечательный праздник имеет свой логотип. В России он представляет собой раскрытую ладонь с сердцем — символ доброты и помощи. 

Пожилые люди являются душой каждой семьи, хранителями семейных традиций и нравственных ценностей. Общение с детьми и внуками продлевает молодость старшему поколению. 

И задача молодого поколения - беречь, уважать старших и делать все возможное, чтобы их жизнь была счастливой, интересной и достойной.

23 сентября в первом корпусе МАОУ «Лицея № 6» во время 6 урока прошла учебная эвакуация. 

Это одно из очень важных  и ответственных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы к проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни обучающихся и работников эвакуации на случай возникновения пожара. Ученикам бывает сложно объяснить, почему вдруг по сигналу нужно встать из-за парты и, беспрекословно выполняя указания учителя, организованно двигаться к выходу из здания. Но если каждый будет принимать участие в подобных учениях, то он сможет правильно действовать в случае реальной угрозы. 

После того, как сработала сигнализация, учащиеся и учителя без паники и суеты покинули здание школы через эвакуационные выходы, затем каждый учитель отчитался о количестве эвакуированных учеников. В ходе данного мероприятия были успешно отработаны действия учащихся, учителей и администрации школы на случай возникновения чрезвычайной ситуации. 

Такие тренировочные эвакуации в лицее проходят регулярно, с целью привить детям практические навыки действий в экстремальной ситуации.